<span class='title_c'>志愿服务助力儿童成长
8月30日，临沂市蒙阴县旧寨乡组织开展了“共伴成长关爱儿童”暑期儿童关爱系列活动，带领孩子们到尼山圣境开展了研学活动，受到了孩子们的欢迎。
今年以来，临沂市蒙阴县旧寨乡强化部门联动、拓宽活动阵地、丰富活动载体，定期开展儿童关爱家庭教育指导服务，常态化开展家庭教育讲座、亲子阅读、家教个案咨询等公益活动，并结合中国传统节日、安全教育、筑梦研学等积极开展各类关爱活动，让孩子们收获了快乐、开阔了视野。同时，该乡积极对接爱心人士，持续开展“一对一”结对帮扶，截至目前，已开展各类关爱活动20余次，资助学习用品和生活物资6.6万元，累计受益儿童90余人次。
图文公茂栋宋英王培清
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”***，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！
志愿者关爱儿童活动方案
志愿者关爱儿童活动方案
为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的志愿者关爱儿童活动方案，欢迎大家分享。
志愿者关爱儿童活动方案1 一、活动背景
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但，有这么一群孩子—他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。
他们，需要我，需要你，需要我们。
二、活动形式
组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。
三、活动目的
1．为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。
2．为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。
3．希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。
4．作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。
四、活动时间
xx年10月24日
五、活动地点
长沙市阳光中心
六、活动参与人员
拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人
七、活动内容
1、前期准备
a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。
b、宣传部对此次活动通过横幅***等进行宣传与动员，以及活动期间的资料***集。
c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。
d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。
e、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。
f、文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。
2、活动过程
a、于24号早上八点在学校南门口***，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。
b、9点钟到达阳光中心，在与有关负责人协商后，进入阳光中心，按已分小组与智障儿童进行接触交流
c、进行节目表演，并与智障儿童合作；做一些合适的无危险性的游戏，调动智障儿童的情绪
d、小礼物的赠送和食品的分发
e、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流，更深入的了解智障儿童的日常起居，病因及各自喜好，加深对他们的认识，激发会员的爱心与责任心
f、在活动结束后集体拍照留念
g、告别，统一乘车返校。返校途中交流心得。
3、活动结束
1、要求参加此次活动的成员写好活动总结与感想，及时上交。
2、办公室负责将本次活动的图片等整理成材料，发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。
八、活动期间注意事项
1、准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，并确保无危险性。
2、在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。
3、活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。
九、经费预算
车费约40元
十、活动总结
有位哲人曾经说过“为了看看阳光，我来到这世界上。”
当我们出现在他们的视野里，他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮，是深秋温暖的阳光，照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱，他们的小手紧紧牵着我们的衣角；我们听他们浑浊的咿呀，微笑着看他们挥动的双臂。那一刻，再没有什么能比得上他们的.笑容纯净，再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。
你们是阳光，虽然微弱但绝不胆怯；
你们是阳光，虽然残缺但从不绝望。
为了看看阳光，我来到这世界上。而我们要说：为了你们，我们愿意守望！
志愿者关爱儿童活动方案2 一．活动主题：
同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯
二．活动目的：
破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节***日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一***期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
三．活动时间：
xx年4月29日
四．活动地点：
xx区xx镇祠堂小学
五．活动流程：
8：20————8：30
xx区志愿者协会办公室***
9：00————12：30
与孩子们一起做午饭，包饺子
13：00————14：30
志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法）
14：40————15：10
防灾减灾演练
15：20————17：00
团队游戏
17：00
活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回
六．活动人数：
社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏）
七．报名方式：
李x
187x7131
八．物资征集：
1。募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。（食物由服务队统一购买，以保障食物统一、安全）
2。征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校
3。募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生
九．温馨提示：
欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦，锻炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。
志愿者关爱儿童活动方案3 一、活动主题：心手相牵快乐成长
二、活动理念：让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：
1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让***都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学
五、活动时间：5月31日（星期一）上午09：00――10：45
六、活动资料：
1、欢迎仪式负责人：平垌小学
2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导
3、游园活动负责人：平垌小学
注：（1）广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛；（2）青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）
（4）颁发留念品
（5）平垌小学活动总结
（6）合影留念
七、活动准备：
1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部
承办：高州市云潭镇平垌小学
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生用心进取。（联系人：赖锦强）
2、根据活动节目制作一个音乐光碟
3、车辆带给
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）
八、活动要求：
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
u有爱心u用心u热情u灵活u主动，听从安排。
九、活动筹备组人员名单：
顾问：刘锋、梁永天
总策划：吴远平、冯文周
执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林
参加人员：苏祥权（游园活动组织）、林雪瑜（心理辅导）、梁兴文（唱歌）、陈思明（跳舞）、江雪群（摄影）、
活动方案涉及到的人员，如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请***，以便作及时调整。
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）
??马上就要开展关爱留守儿童的相关活动方案。活动方案可以保证活动的进行，这次的活动方案又怎么能够落下呢！你觉得关爱留守儿童志主题活动方案应该是怎么样的呢？以下是我为大家精心整理的“关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）”，相信能对大家有所帮助。
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇一)
??一、活动背景??临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
??二、活动目的
??通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
??三、活动形式
??篝火晚会
??四、活动时间
??9月20日（农历八月十三）晚
??五、活动地点
??学校运动场
??六、人员安排
??总 策 划：z
??执行策划：z 各班主任
??主 持：z
??场地布置：z
??后勤保障：z
??灯光音响：z
??宣传报道：z
??安全保卫：z
??代理家长：全校教职工
??摄 像：z
??七、活动内容
??1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
??2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
??3、趣味游戏。
??八、活动流程：
??18：40 学生入场（运动员进行曲）
??18：55 序幕（音乐、明月几时有）
??19：00 主持人入场，晚会正式开始
??第一项 校长致辞
??第二项 政教处魏主任讲话
??第三项 节目表演
??1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。
??2、教师表演
??3、班级赛歌（音乐伴奏）
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇二)
??如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。??一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童
??二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
??三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，
??四、活动地点：留守儿童家中
??五、活动时间：20xx年11月6号
??六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童
??七、前期准备：
??1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。
??2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。
??3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。
??八、方法步骤
??行动分三个阶段：
??20xx年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好***部署。
??20xx年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。
??20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
??九、工作方式
??(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。
??(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。
??(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节***日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。
??(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇三)
??一、指导思想。??随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！
??二、工作目标。
??透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
??三、主要措施。
??（一）加强联系，构成工作机制。
??学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，
??家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
??（二）真情关爱，***用心参与。
??(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶***，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；
??(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。
??(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。
??（三）健全人格，构建和谐校园。
??学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。
??（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。
??1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
??学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
??2、加强委托监护人的教育培训。
??学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。
??3、整治校园周边环境。
??集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇四)
??关爱留守儿童，构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。??一 、活动主题
??“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。
??二、组织领导
??组 长：宋开文
??副组长：柳宗林
??成 员：孙传明 伍立晶 吴峰 杨阳 各班班主任
??三 、活动目的
??为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。
??四 、活动内容
??1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国 旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。
??2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。
??3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
??4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育。
??5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，
??尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。
??6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。
??五、活动要求：
??1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效， 各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。
??2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。
??3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。
??4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。
??六、活动时间
??20xx年3月至20xx 年6月
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇五)
??活动主题：??弘扬中华优秀传统美德
??活动时间：
??20xx年元月10日下午1：30队办公室***(暂定)
??活动地点：
??崇仁县三山乡长仁小学
??参加人员：
??县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学
??活动准备：
??宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童)
??活动组：音响、队旗
??活动内容：
??一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)
??二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)
??三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)
??四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)
??五、赠送“微心愿”(15分钟)
??六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟)
??七、活动要求：
??1、各志愿者按时到达***点。
??2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。
??3、各组队员要熟悉游戏的规则。
??4、队员们来回途中的安全各自负责。
??学生人数：
??四年级：17人，男生：9人，女生：8人
??五年级：23人，男生：16人，女生：7人
??六年级：10人，男生：5人，女生：5人
??共计50人
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇六)
??由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育，为了给这部分孩子送去温暖，让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，结合我校外出务工人多的特点，特制定此方案。??一、组织机构
??组长：xx
??成员：我校各班班主任、xx。
??二、工作目标
??积极创新教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因，寻找影响这些学生健康成长的因素，有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境，实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
??三、主要措施
??1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
??2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。
??3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
??4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。
??5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。
??6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。
??7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇七)
??活动背景：??随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。
??活动目标：
??1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
??2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，
??3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
??活动班级：
??六(2)班全体学生
??活动准备：
??1、关于留守儿童的***资料。
??2、留守学生给父母的一封信。
??3、留守儿童代表发言稿。
??活动过程：
??(主持人出场)
??AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
??A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
??B：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
??A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
??B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字
??AB：留守儿童。
??AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
??AB：是啊，我们是——快乐的一家人。
??六年二班“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童主题班会现在开始！
??A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。
??B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。
??A：在我们班现在就有十名留守儿童。
??B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧！有请冯天娇同学，大家欢迎！
??A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》
关爱留守儿童志愿服务活动方案策划（集锦8篇）(篇八)
??活动时间：??1月18日（星期天）上午8:30~11:30
??活动地点：
??章镇大勤小学
??参加人员：
??12名志愿者和15位留守儿童
??活动内容：
??作业辅导、诵读国文，教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿，布置下次活动等事宜。
??出发时间：
??1月18日上午7:50（周日）
??出发地点：
??x路滨江豪园建设银行对面
??活动内容：
??1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》
??2.志愿者和孩子们共同吟诵国学，学习国学；
??3.志愿者辅导孩子们作业，解决疑难问题，给他们进行考试前心理疏导；
??4.孩子们之间交换课外书；
??5.孩子们说说期末目标，谈谈新年愿望；
??6.布置下次过年前庆祝活动。
??注意事项：
??1.请上次参加活动汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍，不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。
??2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名，配合活动的志愿者8名，共招募志愿者11名，请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。
??3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动，通知门卫准备功能教室，以便活动顺利开展。（8:10分到校）
??4.18日关爱留守儿童志愿者名单：
??章x、季x、陈x、汪x、陈x、张x、赵x、唐x、杨x
??陈x（182683xxx）、朱一钰（157068xxx）王亮（133057xxx）
??5.根据孩子们的愿望，志愿者准备一件礼物，下次活动圆梦
??6.活动经费：购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计
??400元。
??7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。
??8.由于本次关爱活动是x年第一次活动，邀请上虞电视台，上虞日报的记者跟踪***访。希望各志愿者各司其责，按时参加志愿服务。
??9.不明事宜，请与唐老师联系，qq号：4726xxx.
“扬帆***”再次走进武威乡村小学 助儿童健康成长
“扬帆***”再次走进武威乡村小学 助儿童健康成长
3月23日，思源·新浪扬帆公益基金携手甘肃新星公益慈善中心、武威凉州区小红帽公益创业中心、古浪志愿者团队及古浪县金色燃气有限责任公司，在甘肃省武威市古浪县大靖镇大墩小学开展“扬帆***”助学活动，为这里的28名小朋友送去了图书、文具、体育用品等爱心物资，共同助力乡村儿童健康成长。
大墩小学位于古浪县大墩村，这里地处腾格里沙漠边缘，一年四季沙尘不断，当地民众生活条件较差，学校留守儿童占大多数，孩子的监护人几乎都是爷爷奶奶。为了能够更好地为当地学生和民众服务，共同为振兴乡村教育贡献力量，经学校申请，并通过甘肃新星公益慈善中心审核、推荐，最终得到思源·新浪扬帆公益基金的“扬帆***”支持。由甘肃武威凉州区小红帽公益创业中心负责执行，古浪志愿者团队和古浪县金色燃气有限责任公司提供志愿服务。
甘肃新星公益慈善中心，是甘肃省首家致力于资助女童持续教育和关注儿童安全的省级非营利性公益慈善机构，主要从事助学、帮困、法律援助、心理疏导、减防灾、关注女童、儿童安全和倡导公平教育理念等，旨在用新公益理念宣传公益慈善。同时，积极搭建公益平台、对接外部***，关爱甘肃省偏远乡村小学儿童健康成长。
本次活动是思源·新浪扬帆公益基金“扬帆***”第二次向大墩小学提供“扬帆***”项目支持。
思源·新浪扬帆公益基金是中华思源工程扶贫基金会的专项基金，旨在通过互联网平台捐助课外图书、体育用品、益智航模、有声读物等助学物资，帮助偏远贫困地区的孩子增长见识、开拓视野，增强他们建设家乡的'使命感，最终培养一批改变中国未来农村命运的关键人才。“扬帆***”也是首个通过互联网实现自助式捐赠的公益新模式，目前全国已有1500所学校上线扬帆***。
活动现场，来自县内各地的10多名志愿者们向孩子们发放了爱心礼品，还和这些可爱的孩子们一起拔河、跳绳、做游戏，同孩子们一起重温童真童趣，校园里荡漾起一阵阵欢快的笑声。
